Sitten pääsin tekemään Wix:illä sivuston. Aivan upea työväline! Ei aivan valmis vielä mutta nytkin jo sillä saa hienoa jälkeä ja todella nopeasti. Äät ja ööt menee vielä sekaisin.
Sivustolla on kuvina siis suunnittelun apuvälineitä.
torstai 24. huhtikuuta 2008
keskiviikko 23. huhtikuuta 2008
Videoilua
Tein kamerallani videon ensimmäisestä paperiprotoilustamme. Siirtä tuli tällainen .mov-tiedosto. Onko se formaatti?
Sitten uploadasin videon YouTubeen, kesti jonkin aikaa, niinkuin puoli tuntia.
Sitten sai odottaa YouTuben prosessointia.
Ja sitten se video on siellä:
Sitten uploadasin videon YouTubeen, kesti jonkin aikaa, niinkuin puoli tuntia.
Sitten sai odottaa YouTuben prosessointia.
Ja sitten se video on siellä:
lauantai 19. huhtikuuta 2008
Tiimityöskentelystä
Lueskelen juuri kirjaa Dialogi - Avain innovatiivisuuteen, Jorma Heikkilä - Kristiina Heikkilä, WSOY, ja jo vuodelta 2001, ja sivuilla 38-39 kirjoitetaan juuri siitä miksi yhteisöllinen toiminta työyhteisössä ei onnistu: "Kaikesta päätellen kukaan ei ole huolehtinut siitä, että tiimeiksi nimitetyillä ryhmillä olisi ollut valmiuksia toimia yhteisen näkemyksen tuottajina" . Siis niin yksinkertaista se on!
Ja aivan sama pätee myös näihin meidän ryhmätöihimme.
Luulin jo olevani aivan kahjo, kun vaadin ääneen, että opiskelijoiden opiskelua on ohjattava.
Miten ihmeessä me nyt yhdessä opiskelemme uutta ja tuotamme innovatiivisia ratkaisuja ja kehitämme työmenetelmiä, jos emme tiedä edes että miten pitää toimia?
Missä ja milloin ihminen oppii yhteisölliseen työskentelyyn? Miten voi innovoida tiimiläisen kanssa josta ei näy eikä kuulu mitään?
Ja aivan sama pätee myös näihin meidän ryhmätöihimme.
Luulin jo olevani aivan kahjo, kun vaadin ääneen, että opiskelijoiden opiskelua on ohjattava.
Miten ihmeessä me nyt yhdessä opiskelemme uutta ja tuotamme innovatiivisia ratkaisuja ja kehitämme työmenetelmiä, jos emme tiedä edes että miten pitää toimia?
Missä ja milloin ihminen oppii yhteisölliseen työskentelyyn? Miten voi innovoida tiimiläisen kanssa josta ei näy eikä kuulu mitään?
keskiviikko 2. huhtikuuta 2008
Videoformaatti kompetenssi
Nyt on mennyt jo kaksi päivää tämän tehtäväksiannon selvittämisessä, että mitä ihmettä tämä oiken tarkoittaa ja miten tässä pitäisi toimia. Viime yönä en saanut enää nukuttuakaan.
Eli pitää tehdä oppimispäiväkirja ja pohtia siinä miten videoformaatien kehitys on vaikuttanut tiedonvälitykseen internetissä, kuinka ne ovat muuntuneet ja kehittyneet lähihistoriassa, vallitseva trendi ja oisko open source videoformaattia kehitteillä. Ja nyt on kyse sitten Laurean kompetensseista.
En ole vielä missään opiskellut ohjattuna videoista yhtään mitään. Tähän asti olen pohdiskellut ja kirjoittanut sellaisia kompetenssiesseitä niinku siltä kantilta, että mitä minä osaan ja ajattelen, esim eettisyydestä. Niin onko nyt sitten eettisesti oikein, että jos opintojaksolla jää käsittelemättä videoformaatit ja videot ylipäätänsä, kun olisi pitänyt, niin kun tässä jo arvosanoja odotellaan niin sitten itsekseni tutkin ja opin nämä videojutut? Ja muutamassa päivässä minulle selkenee niiden merkityst tässä globalisoituneessa mediamaailmassa. Taas just joo.
Asia on varmasti tärkeä näin digimedian opiskelijalle. Vois vaikka harmittaa kun opintojakso meni jo eikä opiskeltu näitä kaikkein tärkeimpiä videoformaatteja. Tärkeys ilmenee nyt siinä, että tästä asiasta pitää tehdä videoformaattikompetenssiessee.
Uuden jutun opiskelu alkoi googlaamalla ja lähteiden etsinnällä.
Eli pitää tehdä oppimispäiväkirja ja pohtia siinä miten videoformaatien kehitys on vaikuttanut tiedonvälitykseen internetissä, kuinka ne ovat muuntuneet ja kehittyneet lähihistoriassa, vallitseva trendi ja oisko open source videoformaattia kehitteillä. Ja nyt on kyse sitten Laurean kompetensseista.
En ole vielä missään opiskellut ohjattuna videoista yhtään mitään. Tähän asti olen pohdiskellut ja kirjoittanut sellaisia kompetenssiesseitä niinku siltä kantilta, että mitä minä osaan ja ajattelen, esim eettisyydestä. Niin onko nyt sitten eettisesti oikein, että jos opintojaksolla jää käsittelemättä videoformaatit ja videot ylipäätänsä, kun olisi pitänyt, niin kun tässä jo arvosanoja odotellaan niin sitten itsekseni tutkin ja opin nämä videojutut? Ja muutamassa päivässä minulle selkenee niiden merkityst tässä globalisoituneessa mediamaailmassa. Taas just joo.
Asia on varmasti tärkeä näin digimedian opiskelijalle. Vois vaikka harmittaa kun opintojakso meni jo eikä opiskeltu näitä kaikkein tärkeimpiä videoformaatteja. Tärkeys ilmenee nyt siinä, että tästä asiasta pitää tehdä videoformaattikompetenssiessee.
Uuden jutun opiskelu alkoi googlaamalla ja lähteiden etsinnällä.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)